(Imagen del libro BEEP 1)
También estamos aprendiendo a preguntar WHAT'S THIS? (¿Qué es ésto?) y a contestar IT'S A... (Es un/una...):
(Imagen del libro BEEP 1)
Os dejo a continuación un vídeo por si queréis ayudar con la pronunciación en casa. En este vídeo en lugar de RUBBER, presentan la goma de borrar como ERASER, que también está bien, es cómo le llaman en EEUU. También aparece en el vídeo PENCIL SHARPENER, en el cole le llamamos SHARPENER, pero es correcto de las dos maneras. Yo no tengo ningún inconveniente en cómo le llamen, siempre que esté bien. No sólo se habla inglés en Inglaterra. Pasa igual en castellano. Hay quién dice ESTUCHE y hay quien le llama CARTUCHERA. Ambas son correctas, ambas se aceptan. En inglés igual. Hay que elegir la palabra o el acento con el que uno se encuentre más a gusto. Lo importante es comunicarnos y hacernos entender. También dicen CRAYON y en el dibujo aparecen lápices de madera. CRAYON es una pintura de CERA, en clase lo hemos aprendido así. En el vídeo nombran más objetos de la clase, podéis "ignorarlos" o animar a los niños y niñas a que los aprendan. El saber no ocupa lugar y no les va a sobrar nunca conocer más vocabulario. Como son pequeños, es mejor centrarse primero en las palabras que estamos viendo en clase, pero cuando ya las conozcan sin problema, se puede ampliar el vocabulario con las demás.
Y ahora, algunos juegos:
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